Diary notes15

Diary notes

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 12/05/59
เรียนครั้งที่ 15 เวลาเรียน 08:30 - 13:30
กลุ่ม 102 วันพฤหัสบดี ห้อง 15-0707

เขียนแผนการสอน และจัดการสอบสอนตามแผนเป็นรายบุคคล

• แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนุบาล 2  กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์  หน่วยข้าวโพด

• วัตถุประสงค์

เพื่อให้เด็ก 1.พัฒนากล้ามเนื้อมือและตา 2.พัฒนาประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา 3.เกิดความเพลิดเพลินและชื่นชมสิ่งสวยงาม 4.พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 5.ประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพดได้

• สาระการเรียนรู้

สาระที่ควรเรียนรู้

1.วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน

2.การฉีกปะรูปข้าวโพด

3.ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปข้าวโพด

4.ประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพด(กิจกรรมพิเศษ)

ประสบการณ์สำคัญ

ด้านร่างกาย - การเขียนภาพและเล่นกับสี - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้านอารมณ์-จิตใจ - ชื่นชอบและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม ด้านสังคม - การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ด้านสติปัญญา - การวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติ - การแสดงความคิด สร้างสรรค์ผ่านสื่อวัตถุต่างๆ

• กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ 1.จัดโต๊ะกิจกรรมออกเป็น  4  กลุ่ม  โดยกำหนดให้เป็นโต๊ะวาดภาพอิสระด้วยสีเทียน 1  กลุ่ม  โต๊ะฉีกปะรูปข้าวโพด  1  กลุ่ม  โต๊ะปั้นดินน้ำมันเป็นรูปข้าวโพด 1  กลุ่ม  และโต๊ะประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพด1  กลุ่ม  (กิจกรรมพิเศษ) 2.แนะนำอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆ  ให้เด็กๆฟังทีละกิจกรรม ขั้นสอน 3.อธิบายพร้อมสาธิตการประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพด  โดยนำเมล็ดข้าวโพดที่เตรียมไว้ไปทากาวแล้วนำไปปะติดในกระดาษแข็งที่ตัดไว้พอดีกับข้อมือของเด็กๆ  และตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ 4.ให้เด็กๆเลือกกิจกรรมต่างๆที่กำหนดให้ตามความสนใจ เมื่อทำเสร็จแล้ว นำผลงานมาส่งพร้อมบอกชื่อผลงานและเล่าเกี่ยวกับผลงานของตน  ครูปั๊มสัญลักษณ์แล้วให้เด็กนำผลงานไปเก็บในที่เก็บผลงาน 5.ให้เด็กๆ หมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ ที่ครูกำหนดให้จนครบทุกกิจกรรม ขั้นสรุป

   6.ครูและเด็กช่วยกันเก็บวัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  ในการทำกิจกรรมเข้าที่เดิมเมื่อเลิกทำกิจกรรมแล้ว  

  

• สื่อ/แหล่งการเรียนรู้

1. สีเทียน 2. ดินน้ำมัน 3. กระดาษ A4 4. กระดาษแข็ง 5. กระดาษสี 6. เมล็ดข้าวโพด 7. กาว การวัดและประเมินผล 1. การใช้กล้ามเนื้อมือและตา 2. การปฏิบัติกิจกรรม 3. สังเกตการใช้อุปกรณ์ต่างของเด็ก 4. การอธิบายชื่อผลงาน ชื่อภาพ 5. เก็บของเข้าที่เมื่อเลิกใช้งาน 6. ประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพด สอบสอน แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนุบาล 2  กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์  หน่วยข้าวโพด 1.วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน 2.การฉีกปะรูปข้าวโพด 3.ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปข้าวโพด 4.ประดิษฐ์กำไลจากเมล็ดข้าวโพด(กิจกรรมพิเศษ)

Diary notes14

Diary notes

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 28/04/59
เรียนครั้งที่ 14 เวลาเรียน 08:30 - 13:30
กลุ่ม 102 วันพฤหัสบดี ห้อง 15-0707

การจัดนิทรรศการแสดงผลงานศิลปะ

ที่ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

จัดแสดงลงานทั้งหมดของนักศึกษา

สิ่งประดิษฐ์จากวัสุเหลือใช้

ถ่ายรูปร่วมกัน

Diary notes13

Diary notes

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 21/04/59
เรียนครั้งที่ 13 เวลาเรียน 08:30 - 13:30
กลุ่ม 102 วันพฤหัสบดี ห้อง 15-0707

Knowledge

เขียนแผนการสอน และจัดการสอนตามแผนเป้นกลุ่ม

• แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนุบาล 3  กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์  หน่วยเสื้อแสนสวย

• วัตถุประสงค์

1.พัฒนากล้ามเนื้อมือและตา 2.พัฒนาประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา 3.เกิดความเพลิดเพลินและชื่นชมสิ่งสวยงาม 4.พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจิตนาการ 5.สมมารถประดิษฐ์เสื้อแสนสวยได้

• สาระการเรียนรู้

สาระที่ควรเรียนรู้

1.วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน 2.ขั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ 3.พิมพ์ภาพจากก้านกล้วยตามจินตนาการ 4.ประดิษฐ์เสื้อแสนสวย  (กิจกรรมพิเศษ)

ประสบการณ์สำคัญ

ด้านร่างกาย - การเขียนภาพและเล่นกับสี - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้านอารมณ์-จิตใจ - ชื่นชอบและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม ด้านสังคม - การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ด้านสติปัญญา - การวางแผน ตัดสินใจเลือกและลงมือปฏิบัติ - การแสดงความคิด สร้างสรรค์ผ่านสื่อวัตถุต่างๆ

• กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ 1.จัดโต๊ะกิจกรรมออกเป็น  4  กลุ่ม  โดยกำหนดให้เป็นโต๊ะวาดภาพอิสระด้วยสีเทียน  1  กลุ่ม  โต๊ะปั้นดินน้ำมัน  1  กลุ่ม  โต๊ะพิมพ์ภาพจากก้านกล้วย  1  กลุ่ม  และโต๊ะประดิษฐ์เสื้อแสนสวย 1  กลุ่ม (กิจกรรมพิเศษ) 2.แนะนำอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆ  ให้เด็กๆฟังและสาธิตการใช้อุปกรณ์และวิธีประดิษฐ์เสื้อแสนสวย ขั้นสอน 3.สาธิตการประดิษฐ์เสื้อแสนสวย โดยให้เด็กตัดพลาสติกออกเป็นคอเสื้อ ตัดพลาสติกเป็นแขน แล้วลองให้เด็ดสวมดู จากนั้นให้เด็กตกแต่งให้สวยงาม 4.ให้เด็กๆเลือกกิจกรรมต่างๆที่กำหนดให้เมื่อทำเสร็จแล้วนำผลงานมาส่งพร้อมบอกชื่อภาพ  ชื่อผลงานของตน 5.ให้เด็กๆ หมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ ที่ครูกำหนดให้จนครบทุกกิจกรรม ขั้นสรุป

6.ครูและเด็กช่วยกันเก็บวัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  ในการทำกิจกรรมเข้าที่เดิมเมื่อเลิกทำกิจกรรมแล้ว  

  

• สื่อ/แหล่งการเรียนรู้

1. สีเทียน 2. ดินน้ำมัน 3. กระดาษ A4 4. สีน้ำ 5. กาว 6. กรรไกร 7. ถุงพลาสติก 8. กระดาษสี การวัดและประเมินผล 1. การใช้กล้ามเนื้อมือและตา 2. การปฏิบัติกิจกรรม 3. สังเกตการใช้อุปกรณ์ต่างของเด็ก 4. การอธิบายชื่อผลงาน ชื่อภาพ 5. เก็บของเข้าที่เมื่อเลิกใช้งาน    6. การประดิษฐ์เสื้อแสนสวย

Skill

• ทักษะการคิดสร้างสรรค์
• ทักษะการแก้ปัญหา
• ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม
• ทักษะการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

Adoption

  

        นำไปใช้เป็นแนวทางในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย ให้เด็กได้พัฒนาทุกๆด้าน อย่างมีประสิทธิภาพ มีพัฒนาการรอบด้านอย่างเหมาะสม

Evaluation

Self = เข้าเรียนตรงต่อเวลา การแต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจเรียนและฝึกเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย

Friends = เพื่อนๆส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจฟังอาจารย์ดี และตั้งใจทำกิจกรรม

Teacher = อาจารย์จะสอนและคอยอธิบายให้นักศึกษาฟังอย่างละเอียดเสมอและคอยกระตุ้นให้             นักศึกษาฝึกการคิดตามและเห็นภาพ เป็นแบบอย่างที่ดี