Diary notes11

Diary notes

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

(Creative Art Experiences Management for Early Childhood)

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 31/03/59
เรียนครั้งที่ 11 เวลาเรียน 08:30 - 13:30
กลุ่ม 102 วันพฤหัสบดี ห้อง 15-0707

Knowledge

• พิมพ์ภาพจากพืช เป็นเรื่องราว

นำผักมาหั่น และนำไปจุ่มสี จากนั้นก็พิมพ์ลงบนกระดาษเป็นเรื่องราวต่างๆให้สวยงาม

• พิมพ์ภาพจากวัสดุที่หาง่ายที่มีอยู่ในห้องเรียน

นำวัสดุที่หาได้ มาจุ่มสี และพิมลงบนกระดาษตามจินตนาการให้สวยงาม

• พิมพ์ภาพจากฟองน้ำ

   นำฟองน้ำมาตัดเป็นรูปต่างๆที่ต้องการ และนำไปจุ่มสี จากนั้นนำมาพิมพ์ลงบนกระดาษให้เป็นรูปที่ต้องการให้สวยงาม

• พิมพ์ภาพจากการแกะสลัก

   นำผักมาแกะสลักเป็นรูปต่างๆที่ต้องการ และนำไปจุ่มสี จากนั้นนำมาพิมพ์ลงบนกระดาษให้เป็นรูปที่ต้องการให้สวยงาม

• พิมพ์ภาพจากอวัยวะต่างๆในร่างกาย

นำอวัยวะต่างๆในร่างกานไปจุ่มสี แล้วนำไปพิมพ์ลงบนกระดาษเป็นรูปที่ต้องการให้สวยงาม

• ศิลปะจากใบไม้

นำใบไม้แห้งที่เตรียมมา ติดลงบนกระดาษให้เป็นเรื่องราวตามจินตนาการให้สวยงาม

• ศิลปะแบบสื่อผสม

   นำศิลปะแบบต่างๆ เช่น การม้วนกระดาษ การประติด การฉีกปะ และดินน้ำมัน ฯลฯ มารวมกัน จนเกิดเป็น ศิลปะสื่อผสม

Skill

• ทักษะการคิดสร้างสรรค์
• ทักษะการแก้ปัญหา
• ทักษะทางศิลปะ
• ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม

Adoption

  

     นำกิจกรรมศิลปะต่างๆที่อาจารย์สอนไปประยุกใช้ในการเรียนการสอน ซึ่งแต่ละกิจกรรมถือเป็นการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์  และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กเพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ การรับรู้ความงาม ให้เด็กได้แสดงออกทางอารมณ์หรือ ความรู้สึก ความคิดริเริ่มสร้าง สรรค์ และจินตนาการโดยใช้ศิลปะสำหรับเด็กหลากหลายแบบ เช่น การเขียนภาพ การปั้น การฉีกปะ การตัดปะ การพิมพ์ภาพ การปั้น การร้อย การประดิษฐ์ หรือวิธีอื่นๆ ที่เด็กสามารถจะคิดสร้างสรรค์ได้และมีความเหมาะสมตามวัยของเด็ก

Evaluation

Self = เข้าเรียนตรงต่อเวลา การแต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจเรียนและฝึกเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย

Friends = เพื่อนๆส่วนใหญ่ก็จะตั้งใจฟังอาจารย์ดี และตั้งใจทำกิจกรรม

Teacher = อาจารย์จะสอนและคอยอธิบายให้นักศึกษาฟังอย่างละเอียดเสมอและคอยกระตุ้นให้             นักศึกษาฝึกการคิดตามและเห็นภาพ เป็นแบบอย่างที่ดี